Con motivo de la celeración del 8 de marzo el proyecto: «TEAMIGOS POR CORRESPONDENCIA», el cual llevamos desarrollando desde el inicio de curso, se suma en la lucha por la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Con el objetivo de reivindicar el trabajo que aún queda por hacer ante las desigualdades que continúan produciéndose.Sigue leyendo «8 DE MARZO»
Archivo de etiqueta: Recursos aula TEA
LOS JUEGOS DE MESA.
Los juegos de mesa sabemos que aportan múltiples beneficios a la hora de trabajar en el aula, cumpliendo una labor muy destacada en el desarrollo de los alumnos. Entre los beneficios más reseñables encontramos: Ayudan al desarrollo de sus capacidades motoras, mentales y sensoriales. Mejoran el nivel de tolerancia a la frustración. Desarrollan la concentración,Sigue leyendo «LOS JUEGOS DE MESA.»
TEAMIGOS POR LA PAZ
Desde hace unos meses comenzamos nuestro proyecto de correspondencia con otras Aulas TEA de distintos centros de toda España, con los que compartir nuestras vivencias . Cada actividad se está convirtiendo en una oportunidad de trabajar las efemérides desde un punto cooperativo en el que todas las ideas son bien recibidas. Para esta ocasión hemosSigue leyendo «TEAMIGOS POR LA PAZ»
UNIDAD DIDÁCTICA: LA CALLE.
Volvemos a la rutina tras las vacaciones de navidad y comenzado este segundo trimestre con una nueva unidad didáctica centrada en la temática de «la calle», con la que pretendemos conseguir que nuestros alumnos adquieran los siguientes objetivos: Familiarizarse como algunos de los elementos que constituyen el lenguaje de tráfico: semáforo, acera, calzada… Conocer losSigue leyendo «UNIDAD DIDÁCTICA: LA CALLE.»
BOLETÍN DE NOTAS CON PICTOGRAMAS.
Después de unos días agotadores entre seguimientos, sesiones de evaluaciones e infinidad de burocracia, llega el momento de ir pensando en concluir este trimestre y qué sería un trimestre sin sus correspondientes boletines de calificaciones. A título personal no es una cosa que me fascine poner una calificación, ya que en muchas ocasiones, no aportaSigue leyendo «BOLETÍN DE NOTAS CON PICTOGRAMAS.»
DÍA DEL FLAMENCO.
El día 16 de noviembre tiene lugar la celebración del Día del Flamenco, con el que conmemoramos el nombramiento del flamenco, como Patrimonio Cultural e Inmaterial de la Humanidad por la Unesco. Desde el centro y el Aula TEA, trabajamos este aspecto tan importante y característico de la cultura de nuestro país y para elloSigue leyendo «DÍA DEL FLAMENCO.»
UNIDAD DIDÁCTICA: LA CASA (PARTE I)
Buenas compañer@s y familiares: Hoy vengo a dejaros este material, para que podáis trabajar con vuestros alumnos el centro de interés de la casa. En este mini cuadernillo, vais a poder encontrar las siguientes actividades: Explicación de los tipos de casas existentes. Lectura global sobre los distintos tipos de casas. Materiales que se usan paraSigue leyendo «UNIDAD DIDÁCTICA: LA CASA (PARTE I)»
MATERIALES ADAPTADOS.
Hoy os quería dejar por aquí algunas de las plantillas y materiales que he realizado como adaptación de distintos juegos didácticos usados en el aula. Para que os resulte más fácil encontrar los enlaces de descarga, intentaré siempre dejarlos vinculados y actualizados en esta entrada. Maxi mix caras divertidas. Llavero con modelos de caras divertidasSigue leyendo «MATERIALES ADAPTADOS.»
LOS PRIMEROS DÍAS DE COLE.
Llegó el primer día de clase, un momento en el que la mezcla de emociones se acentúa, por un lado los nervios de volver a encontrarnos con profes y amigos y por otro la pena, por ver marchar los maravillosos momentos vividos durante el verano. Ante esta situación se debe realizar una transición a laSigue leyendo «LOS PRIMEROS DÍAS DE COLE.»
EMOJIS DIVERTIDOS.
Buenos días familias, hoy vengo con un material para trabajar la identificación de emociones a través de esos iconitos tan famosos y que vemos por todas partes. Se trata de una serie de plantillas que se va usar para copiar el modelo de Emoji planteado. Podéis trabajar de manera TEACCH, imprimiendo, recortando y plastificando losSigue leyendo «EMOJIS DIVERTIDOS.»
“Perspectiva Azul: Donde la Educación Abraza la Diferencia” 